24 жовтня 2025 року у межах Глобального тижня медійної та інформаційної грамотності ЮНЕСКО Центр демократії та верховенства права у партнерстві з УКУ зібрав понад 100 молодих лідерів та лідерок з усієї України на Youth MIL and AI Day.
Тарас Шевченко, директор з розвитку Центру демократії та верховенства права, став модератором відкриття події. “Надзвичайно радий бачити вас на нашому заході сьогодні. Ми довго готувались до цієї події, і, нарешті, наш захід розпочато! Очікуємо на чудову та емоційну подію! Та дякуємо нашим партнерам, завдяки яким ми сьогодні змогли це реалізувати”, – відзначив він.
Зі вступним словом також виступила Альбертіна Пітерберг, координаторка програми комунікації та інформації – відділення ЮНЕСКО в Україні: “Ми хочемо допомагати людям у всьому світі отримувати доступ до надійної інформації, висловлювати свою думку і розуміти, що інформація є суспільним благом. Це щось для всіх нас, що належить людству і зміцнює демократію та відновлення, – зауважила Альбертіна Пітерберг. – Ось чому медійна та інформаційна грамотність є такою важливою. Йдеться не лише про технічні навички, не тільки про те, щоб знати, що є правдою, а що ні. Йдеться також про етичне розуміння того, що таке інформація, чому її цілісність є такою важливою для нашого життя і прав людини”.
Олеся Холопік, директорка Центру демократії та верховенства права, наголосила: “Ми працюємо над посиленням медіа- та інформаційної грамотності молоді, а також, щоб етично використовували технології. Ці елементи формують відповідальне суспільство. А це частина стійкості демократії. Тому без цього ніяк і ми маємо над цим працювати”. Вона також подякувала партнерам за підтримку ідеї проведення цього заходу.
Проректор із зовнішніх зв’язків та суспільного служіння УКУ Дмитро Шеренговський закликав учасників ідеятону говорити насамперед про відповідальність.
“Наша головна місія – не боятися ШІ, використовувати його і дбати про інформаційну безпеку. Водночас важливо і наповнювати його своїми цінностями. Майбутнє – це не протистояння людини і машини. Людяність має бути ефективнішою від роботи машини. ШІ – виклик не для розуму, а для совісті”, – підкреслив Дмитро Шеренговський.
Ключовим промовцем заходу був Олексій Молчановський, директор з інновацій Українського католицького університету, старший викладач кафедри прикладної математики та статистики УКУ, голова Експертного комітету з розвитку сфери штучного інтелекту в Україні при Міністерстві цифрової трансформації України (TBC). Він виступив із промовою: “Ключі до нової реальності: молодь, ШІ та MIL”.
“Якщо ми говоримо про штучний інтелект, то все населення можна розділити на три категорії: люди, нейтральні до цієї технології, акселератори і думери. Акселератори – це люди, які кажуть, що загальний ШІ буде спроможний краще за людину реалізовувати різні речі, і це настане дуже скоро. Думери кажуть, що штучний інтелект – це небезпечна історія, і варто його починати контролювати, забороняти”, – вказав він.
За словами промовця, ШІ вже зараз суттєво впливає на світ, індивідуально підсилюючи людей. Він також допомагає бізнесам, коли відбувається інтеграція цих технологій у бізнес-процеси. Зокрема, добре працює у цифрових сферах: дизайн, маркетинг, програмування. Однак є і виклики.
“Нам кажуть, що завдяки ШІ продуктивність праці зростає: ми можемо швидше знайти інформацію, написати листа, зробити домашнє завдання. Але насправді штучний інтелект забирає у нас креативність. Наприклад, коли, замість того, щоб писати твір чи лист, одразу заходите у чат GPT чи інший сервіс”, – пояснив Олексій Молчановський, згадавши також безпосередні загрози: застосування ШІ для маніпуляцій у інформаційному просторі, створення автономної зброї, котра не розрізнятиме військових і цивільних.
Ба більше, штучний інтелект впливає і на довкілля. Адже загальні витрати електроенергії для підтримки дата-центрів, потрібних моделям штучного інтелекту, можна зіставити з річними витратами Австрії чи Фінляндії. Але підсумковий прогноз промовця – оптимістичний для людства.“У якому світі житимемо через 10 років, ми не знаємо. Але для життя і навігації дедалі більшу роль будуть відігравати освіта, критичне мислення, людська емпатія, солідарність. ШІ – це виклик і нагода. Не втрачайте можливості скористатися цією нагодою”, – підсумував Олексій Молчановський.
Після ключової промови відбулась нетворкінгова фасилітаційна сесія, яку провела Оксана Ємшина-Гоцко.
Учасники обмінялися думками й досвідом, сформували спільне бачення викликів та можливостей MIL в епоху штучного інтелекту. І найголовніше – зберегли контакти молодіжних лідерів, активістів, творців контенту, студентів з усіх куточків України задля спільної роботи над кращим майбутнім молоді.
Наприкінці заходу учасники в командах розробляли проєкти та ідеї, які представили перед присутніми.
Під час ідеятону присутні долучилися до двох панельних дискусій за участі ключових спікерів. Після кожної панелі учасники мали можливість поставити питання спікерам, поділитися власними думками чи відрефлексувати й бути почутими.
На панельній дискусії “Критичне мислення vs. Алгоритми: роль медіа та інформаційної грамотності у щоденному використанні ШІ” промовці обговорили, чому в епоху штучного інтелекту зросла необхідність у медійній та інформаційній грамотності, і яку роль ці навички відіграють у щоденному використанні штучного інтелекту. А також – як ШІ змінив наші підходи до споживання інформації, створення контенту.
Отар Довженко, український журналіст та медіакритик, креативний директор Lviv Media Forum, закликав усіх бути реалістами, коли йдеться про мету платформ: “Соцмережі в першу чергу зацікавлені у власному доході. Тож вони в будь-якому разі будуть вдосконалювати свій продукт так, аби заробляти більше грошей. Рекомендації соцмереж також визначають, що нам читати і що споживати. Це постійна боротьба медіа з алгоритмами та плата за те, аби тебе побачили, хоча ці кошти було б краще направити у розвиток матеріалів. Тож соцмережі – це не та зона, де якісний журналістський контент зможе виграти”.
Розвивати критичне мислення у роботі з ШІ порадила всім Світлана Сліпченко, заступниця виконавчого директора “Вокс Україна”. “Ставте собі більше запитань. Це найкраще тренування критичного мислення. Це розвиток здорового сумніву, аби верифікувати контент, перевірити, чи не збрехав вам ШІ та загалом, аби раціонально приймати рішення у житті”.
Надія Баловсяк, доцентка Школи журналістики та комунікацій УКУ, зупинилася на темі ролі ШІ для медіа й інформаційної грамотності: “Я декілька разів просила різні ШІ-інструменти допомогти проаналізувати останні новини і запропонувати 5 тем статей. Це було б соромно пропонувати редакторам. Це були абсолютно штамповані тексти. На жаль, з цим у нього дійсно погано”.
За словами промовиці, вона опитує студентів, чи читають вони новини, і з їхніх відповідей бачить критичну ситуацію: більшість аудиторії споживає новини у телеграмі або не читає взагалі. Також вона звернула увагу на особливості модерації соцмереж.
“Згадайте, як соцмережі виявилися не готовими до російсько-української війни. Як почали публікувати під хештегом новини після деокупації Бучі. Цей хештег було дуже швидко заблоковано платформами Meta. Адже соцмережі не розраховані для того, аби ми ділились чутливим контентом, вони налаштовані на заробіток. І реклама бʼюті-продуктів не може бути поруч із фото військових злочинів”, – наголосила експертка.
Про сутність штучного інтелекту розповів Олександр Монастирський, аналітик та тренер Центру демократії та верховенства права у сфері протидії дезінформації: “Коли ШІ лише почав зароджуватись, ми всі хотіли затестити його можливості: чи може він замість мене щось написати, згенерувати, намалювати. Але відтепер є повне розуміння, що він не зможе засвоїти те, що потрібно зробити вам. Це лише інструмент. Коли ви використовуєте ШІ, який робить роботу за вас, але цей інструмент насправді мало що розуміє у вашій темі – доведеться думати вам”, – наголосив він.
Експерт закликав людей не поспішати, адже надмірно швидке споживання інформації заважає усвідомлювати. Також треба робити інформаційні детокси та паузи. І замислюватися, чому ви сприймаєте один контент, а іншому – довіряєте менше.
Ольга Кравченко, керівниця національного проєкту з медіаграмотності Міністерства культури та стратегічних комунікацій України “Фільтр”, розповіла про підхід проєкту до ШІ: “Хочу зауважити, що інновацією цьогорічного Національного тесту з медіаграмотності є те, що він містить окремий блок питань саме на тему штучного інтелекту. Це вперше за всі роки проведення тесту. Якщо раніше це було не так актуально, то зараз інструменти штучного інтелекту інтегрувались у життя багатьох людей. Тож ми б також хотіли звертати увагу саме на ШІ-дезінформацію, якої зараз досить багато”.
Попри розвиток штучного інтелекту, потреба у медійній грамотності та критичному мисленні для людей лише зростає – підсумував модератор дискусії Вадим Міський, програмний директор ГО “Детектор медіа”: “Сьогодні ми живемо в ту епоху, коли ШІ допомогає нам не лише шукати інформацію, він часто вирішує, що ми бачимо і читаємо, Іноді він впливає навіть на те, у що ми віримо. Але водночас зростає потреба у людському факторі, у критичному мисленні та у здатності відрізняти правду від дезінформації”.
Під час другої панельної дискусії “ШІ в освіті та кар’єрі: баланс між технологіями та власними здібностями” промовці обговорили роль ШІ в освіті, як зберегти власні когнітивні здібності, про ШІ і кар’єрний розвиток та важливі навички, аби досягнути успіху.
Ліза Якнюнас, Chief AI Officer у Havas Village Ukraine, експертка з Generative AI, бізнес-тренерка, спікерка курсу Google “ШІ для продуктивності”, GenAI експертка у Women Go Tech, дала поради для користувачів штучного інтелекту.
“Є дослідження які показують, що наказова форма постановки задачі для ШІ працює набагато краще, ніж прохання “будь ласка”. Важливо розуміти, що це інструмент. Не давати зайвої інформації, адже це також може погіршувати якість отриманого результату. Бути лаконічними, достатніми, продумати аргументи та ефективні формулювання”, – відзначила вона, додавши, що можна забороняти окремі аспекти ШІ або ж застосовувати цю протидію та вивчати ШІ-грамотність, його юридичні аспекти.
Ольга Петрів, юристка ЦЕДЕМ, експертка з питань штучного інтелекту, членкиня експертного комітету при Міністерстві цифрової трансформації України наголосила: люди мають вибір, що саме застосовувати та на якому рівні. Важливо не робити це бездумно, адже ШІ дійсно може покращити та полегшити життя, проте слід користуватися ним, оцінюючи ризики.“Важливо розуміти поняття когнітивного боргу. Ми маємо використовувати інструменти ШІ якісно та ґрунтовно, де ви ставите під сумнів усе, що він пише. Насамперед, самостійно формувати тези та надсилати на доопрацювання. А часто люди стають лише частиною машини, роблять так званий “input/output”, надіслали та забрали”, – підсумувала вона.
Іван Городиський, директор і член Правління Центру Дністрянського, наголосив на одному з викликів: “Штучний інтелект забирає елемент соціальної інтеракції, емпатії. Коли ти виконуєш завдання з ШІ, ти не до кінця відчуваєш що це твоє, а іноді навіть і відповідальності за те, що ти створюєш”.
Наразі важливо зрозуміти, для чого ми використовуємо штучний інтелект, що хотіли б розвинути, а де потрібні обмеження – вказала у своїй промові Марта Тиченко, керівниця центру студентської кар’єри УКУ. “У дискусіях часто лунає думка про заміну штучним інтелектом людини. ШІ може, метафорично кажучи, заграти мільйон нот на секунду, але потрібен диригент, який задасть ритм, темп та загальну ідею. Тож нам важливо бути тими “диригентами”, які задають потрібний темп”, – зазначила вона.
Модератор дискусії Ігор Розкладай, заступник директорки ЦЕДЕМ, головний експерт з медійного права та модерації контенту в соціальних мережах, підсумував обговорення: “ШІ заполонив наш простір достатньо різко. Коли ми дзвонили у банк 5 років тому, і нам відповідав робот – це вже був ШІ, але багато хто з нас тоді цього ще не розумів. Зараз штучний інтелект спричиняє неймовірну кількість дискусій, але все ще багато людей ще не усвідомили, як сильно це увійшло в наш простір. Тож питання, чи маємо ми дотримуватись ШІ-гігієни чи сміливо інтегрувати його у всі сфери свого життя?”.
Всю подію модерував Олексій Гродзевич-Третьяков, менеджер проєктів Центру демократії та верховенства права.“Якщо ви вбачаєте в ШІ загрозу – не варто боятися, а навпаки – краще очолити цей процес”, – підвів підсумок Олексій та подякував учасникам за питання та ідеї, за жваву дискусію та повну залу заряджених учасників.
“Youth MIL and AI Day: ідеятон з медіа-, інформаційної та ШІ-грамотності для молоді” реалізовується Центром демократії та верховенства права у співпраці з Українським Католицьким Університетом в межах проєкту “Посилення медіа- та інформаційної грамотності і навичок у сфері штучного інтелекту для підвищення стійкості України” у партнерстві з ЮНЕСКО та за підтримки Японії. Проєкт є частиною ширших зусиль ЮНЕСКО щодо підтримки безпеки журналістів і свободи слова в Україні.
